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原标题：英语口音重，口语差？你用对操练方法了吗？
成年人学英语，哪一方面最困难？听力、词汇、语法、写作仍是发音？
显着是发音。口音对一个成年人是最难以改动的。少小离家老迈回，乡音无改鬓毛衰。正如许多二三十岁的山东人闯关东到黑龙江，许多人现已在东北日子了三四十年，至今仍然不会说一般话。
口音影响我们正常交流吗？显着有许多东北人听不理解山东话。假定一个山东人员音太重会影响他与东北人交流，但假定这自个的山东口音不那么重，东北人都能听懂他说话，尽管他的口音离一般话的标准还差一大截。那么口音还那么重要吗？
关于英语，比较于语法、词汇来说，口音重要吗？假定你口音非常重，这必定是个疑问。当然假定你语法很差，词汇量非常少。这也必定是个疑问。可是假定它们都抵达了必定的水平。在这种情况下，哪一个更重要？哪一个更需要前进？这取决于你运用英语做啥，假定你首要是用英语与人交流，那么口音就很重要。假定你的口音很重，别人就可以听不理解你说啥。但别人不太会介意你说的话有没有语法差错。
实践上，咱们一般过分于重视发音是够标准，语法是不是有差错；词汇量有多少。这些浪费了咱们许多的时刻，致使于阻止了咱们可以运用英语流利的与人交流。可以运用正常语速的英语与人流利的交流大约是咱们学英语的方针，也说流利性和精确性更重要。
关于我国人学英语来说，传闻一贯是弱项，特别是说。因为应试教育的布景下，我们根柢上没有操练过口语。那么该怎样操练英语口语呢？
今日共享的视频中讲了3个进程：
1：听母语者发音材料，一起跟读文本。
2：听一句，暂停，照着文本跟读。仿照其发音，语调。重复跟读操练，直到感触与母语者发音非常类似。
3：没有文本，边听的一起边跟着读。视频作者称这为【影子】仿照法。用这种办法练习口腔肌肉，逐步削减自个的口音，宣告非常接近母语者的腔调。
这种办法可以多人都听过，也测验过。可是这种办法实践上是有疑问的。视频作者在视频中也偏重跟读仿照是要仿制母语者的发音，是要用耳朵去练习口腔发音，而不是用双眼练习发音。不是用自个差错的阅览发音去读。可是在她所共享的3个进程里，有两个进程是要完全凭仗文本的。这些文本涣散了耳朵的留心力。
这儿我要强度一点，朗读很可以会安靖自个的差错的发音。重要的作业请读三遍！！！
台大史嘉琳教师在介绍[回音]跟读法时就指出： 「跟着念」的办法是怎么做的。你会先播映一句英语,听完了,马上跟着念。有时「跟着念」的速度比「马上」还更快常常在音频还没播映完之前,现已有人初步「跟着念」。
这又代表了啥呢?你真的是在「跟着念」吗?这个表象让咱们意议到「跟着念」的一个大疑问。道样偷跑的话,称不上是在「跟着念」。必定也没有好好的在「听」!不是在看课文，就是在背出早年听过的语句,而不是在仿照如今所播映的音档。
传统「跟着念」的办法,学不到啥新东西；因为你的留心力只会放在抓一些单字的意思与很笼统的发音与文法规划,刚好可以让你晓得如今音频播映的是课文里的哪一句话。
自个的思索与「跟着念」的声响会挡住想要进来的新消息。你可以多多极少懂意思,所以你很机械化地喃喃跟着念,用的是早时学过,原封不动的呆板发音。许多人是学过英语的根柢发音之后。再也没有真实细心地听英语究竟是怎么说的。用这样的方法来「跟着念」,却看不出很显着的进
步。
史嘉琳教师的[回音]法分为下面几个进程：
1.首要要找到合适仿照的学习材料。
2.先把整个音频听几遍来了解内容与声响。听不太懂,没联络,有个大约的形象就可以。
3.阅览文本,再回头细心地听一通。不会的单词查字典,直到整篇文章,包括辞意、单词、语法等全都完全了解。
4.再回到音频或影片跟读。先播映短短的一段话,然后按暂停；不要一次播一大段,因为片段太长会记不得,留心力千万要记住放在「听」上面。要很无缺的把意思听懂,一起也要把说话者的声响完全地听理解。要特别留心每一字的发音与重音。还有整个片段的腔调与节奏。
5.停一下!细心地听「回音」。在听完后,耳边会留有一个和原声千篇一律的声响在心里回落,这就是所调的「回音」要细心地听这个「回音」,这点非常重要。这种心里的回音是有神经生理根据的,叫做Echoic Memory(余音回想。也可以叫做回音回想。回声回想。听觉回想。声像回想等)。
6.仿照所听到的「回音」。千万不要运用不经大脑的。你比照习气用的发音来念。要有知道地仿照你听到的回音。
7. 用同一句话，一次再一次地重复4-6的进程。直到讲得很溜很溜,到你不需要用大脑想。直到语句会主动地一股脑儿出来。而且听起来跟音档的几乎千篇一律。
8.操练时刻非常钟结束。以上结束后,就换下一个4-5个字长度的片段,再重复4-6的进程,直到操练结束。
我认为史嘉琳教师的这种办法更可靠，而且名字起得也和恰当。【回音】重视在音上；而【】是视觉上的东西。【回音】必定在原音之后，必定和原音共同；而[影子]在前在后取决于光源在哪个方向，影子可以比你高，也可以比你矮。
运用【回音】操练法操练每段语句时，也可以把自个跟读的语句录音与原句比照，找出差异，持续改进。
史嘉琳教师在介绍【回音】法时偏重坚持每天都操练很重要，因而她主张每天操练不宜跨越10分钟，钟要否则简略累，三分钟热
度往后就想扔掉。你会发现【回音】跟读法要比【影子】跟读法难的多。
那【影子】跟读法还有没有必要做？我认为在用【回音】法操练往后，可以用【影子】法跟读来操练流利性。关于流利性的操练，自个主张选择语速较快的材料。如播客Quick and Dirty Tips。
主张录下自个用【影子】法跟读的音频。播映录音，查看在快速语速的情况下，自个的发音是不是可辨识。有没有因为快速跟读致使发音不清，别人听不理解。
那啥样的材料合适用来操练口语呢？
1
《直捷英语》
《直捷英语》（Direct English）是《新概念英语》作者亚历山大的巅峰之作。可是与《新概念英语》不一样的是，《直捷英语》（Direct English）选用系列短剧的方法，将言语常识贯穿剧情之中。学习者经过仿照地道美语，抵达强化英语传闻才能的意图，是专门为英语学习者方案的一套传闻强化教程。
《直捷英语》（Direct English）选用系列短剧的方法，将言语常识贯穿剧情之中。学习者经过仿照地道美语，抵达强化英语传闻才能的意图。该套教程的编写根据英语学习的一般规则，根据学习进程中的“堆集（building）—安靖（consolidation）—拓宽（expanding）”三个期间方案教材的规划；学习者经过仿照地道美语，抵达强化英语传闻才能的意图。生动风趣, 声威性, 体系性和地道性都是上乘之选.
2
《纵横美国》（新世纪走遍美国）
《纵横美国》又名《新世纪走遍美国》是继《走遍美国》又一倾情奉献。它由美国Annenlengl CPB和Wpbh 公司联合制造。这套接连剧联系了精彩的故事、流通精辟的言语和立异办法，培育英语学习者往常英语交流的才能；
《纵横美国》较正本的《走遍美国》比较，不只场景愈加真实，言语愈加有用，画面愈加清楚，遣词用句愈加契合我国英语学习喜爱者的实践需要。而且还能对美国的人文、地舆、教育、日子等常识有清楚的知道，全部前进阅览、写作、交流才能。
故事条理的规划思考到了英语学习者需要特定的各种景象：作业、学校、家庭、医院、城市和村庄、连续并继承了《走遍美国》的优良传统，《新世纪走遍美国》电视影集也代表了世界最高制造水平，一切演员都是优良的专业演员，他们的美语发音清楚，身形言语丰厚，其作用远远超出了一般所谓的“景象会话”教材。
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《走遍美国》
《走遍美国》是一套在国内热销数百万册、在全球35个国家同步运用的日子化美语教材。它由美国新闻总署赞助，美国麦克米伦公司制造。在数十位英语专家和作者通力协作之下，费了8年（1983-1991）的时刻，才制造结束这部划年代的巨作。
充当参谋和实践执笔的言语学家，来自加州大学洛杉矶分校，乔治城大学，伊利诺大学等，都是当今英语教育界的杰出者。该教材所选用的“电视影集”式的组织方法，是在向全球105个国家的英语教育者广泛征询后才抉择的，一切被查询者都认为电视剧情节感人，能招引学习者的快乐喜爱。
《走遍美国》电视影集代表了世界最高制造水平，它的编剧兼导演William Greeves，以及动画制造群Dovetail Group都曾几度荣获美国电视界最高荣誉的艾美奖，一切演员都是优良的专业演员，他们美语发音清楚、身形言语丰厚，其作用远远超出了一般所谓的“景象会话”教材。
以上每个视频都很短，发音极棒，是用来做[回音]跟读操练口语极佳的材料。
Quick and Dirty Tips.
Quick and Dirty Tips.(quickanddirtytips.com)播客有12位主播在不一样领域给你一些小贴士，学习英语的一起可以学习有用的小技巧。语速比照快，合适后期做流利性操练。
重视大众号 昊兔，收取经典英语学习教材，掌控可靠英语学习办法
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